Discussion Projet:Éducation/Archive 2014
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Pages à supprimer ou fusion d'articles
modifierL'article Jean Ortiz est proposé à la suppression
modifierBonjour,
L’article « Jean Ortiz » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Jean Ortiz/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Éric Messel (discuter) 22 mars 2014 à 14:17 (CET)
L'article Nouvelle Cour est proposé à la suppression
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L’article « Nouvelle Cour » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Nouvelle Cour/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Hégésippe (discuter) [opérateur] 10 avril 2014 à 15:22 (CEST)
L'article Charles Goulaouic est proposé à la suppression
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L’article « Charles Goulaouic » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Charles Goulaouic/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 25 avril 2014 à 12:58 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Alain Guichardet est proposé à la suppression
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L’article « Alain Guichardet » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Alain Guichardet/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 25 avril 2014 à 12:58 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
Admissibilité de Groupe Talensac Jeanne Bernard
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Groupe Talensac Jeanne Bernard#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 28 avril 2014 à 15:20 (CEST)
L'article Groupe Talensac Jeanne Bernard est proposé à la suppression
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L’article « Groupe Talensac Jeanne Bernard (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Groupe Talensac Jeanne Bernard/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 29 avril 2014 à 12:37 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Esophro est proposé à la suppression
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L’article « Esophro (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Esophro/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Bonga (discuter) 30 avril 2014 à 09:27 (CEST)
L'article Nouveau Bahut est proposé à la suppression
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L’article « Nouveau Bahut (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Nouveau Bahut/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. PAC2 (discuter) 3 mai 2014 à 11:23 (CEST)
L'article Georges Fotinos est proposé à la suppression
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L’article « Georges Fotinos (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Georges Fotinos/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 4 mai 2014 à 18:08 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article VTrain (Assistant de Vocabulaire) est proposé à la suppression
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L’article « VTrain (Assistant de Vocabulaire) (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:VTrain (Assistant de Vocabulaire)/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Bonga (discuter) 10 mai 2014 à 10:41 (CEST)
L'article Athénée royal de Koekelberg est proposé à la suppression
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L’article « Athénée royal de Koekelberg (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Athénée royal de Koekelberg/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 13 mai 2014 à 11:16 (CEST)
Admissibilité de École française internationale de Philadelphie
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:École française internationale de Philadelphie#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 15 mai 2014 à 21:40 (CEST)
L'article École française internationale de Philadelphie est proposé à la suppression
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L’article « École française internationale de Philadelphie » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École française internationale de Philadelphie/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 17 mai 2014 à 17:20 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article École Saint-Maurille est proposé à la suppression
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L’article « École Saint-Maurille (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École Saint-Maurille/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 18 mai 2014 à 11:19 (CEST)
Admissibilité de Le Journal de l'Animation
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Le Journal de l'Animation#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 23 mai 2014 à 17:34 (CEST)
Admissibilité de École française d'audiovisuel
modifierBonjour. merci de poursuivre la discussion sur Discussion:École française d'audiovisuel#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 28 mai 2014 à 13:54 (CEST)
Admissibilité de ECAM Strasbourg-Europe
modifierBonjour. merci de poursuivre la discussion sur Discussion:ECAM Strasbourg-Europe#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 28 mai 2014 à 14:17 (CEST)
L'article Bonjour est proposé à la suppression
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L’article « Bonjour » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Bonjour/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Catarella (discuter) 28 mai 2014 à 20:54 (CEST)
Admissibilité de École secondaire Mont-Bleu
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:École secondaire Mont-Bleu#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 29 mai 2014 à 12:26 (CEST)
Les articles Grégoire Girard et Jean-Baptiste Girard (pédagogue) sont proposés à la fusion
modifierLa discussion a lieu sur la page Wikipédia:Pages à fusionner#Grégoire Girard et Jean-Baptiste Girard (pédagogue). La procédure de fusion est consultable sur Wikipédia:Pages à fusionner.
Bounè rodzo [viens batailler] 31 mai 2014 à 09:17 (CEST)
L'article École française d'audiovisuel est proposé à la suppression
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L’article « École française d'audiovisuel » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École française d'audiovisuel/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 29 mai 2014 à 17:28 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article ECAM Strasbourg-Europe est proposé à la suppression
modifierBonjour,
L’article « ECAM Strasbourg-Europe » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:ECAM Strasbourg-Europe/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 29 mai 2014 à 17:34 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Union Nationale des Étudiants en Droit, gEstion, AES, Sciences Économiques, Politiques et sociales est proposé à la suppression
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L’article « Union Nationale des Étudiants en Droit, gEstion, AES, Sciences Économiques, Politiques et sociales (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Union Nationale des Étudiants en Droit, gEstion, AES, Sciences Économiques, Politiques et sociales/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Pierre Rudloff (discuter) 3 juin 2014 à 20:17 (CEST)
L'article Rick Shaw est proposé à la suppression
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L’article « Rick Shaw (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Rick Shaw/Suppression.
Rick Shaw est americain, professeur de l'Université du Missouri, directeur aujourd'hui de Pictures of the Year International, il concourt au developpement du programme d’éducation du photojournalisme dans le monde. Il fut plusieurs fois primé dans sa categorie l'edition. Cet article est une traduction, je n'ai pas toutes les sources secondaires, mais les primaires sont les musées, institut de journalisme et université ou il travaille, aujourd'hui dernier jour, merci de votre soutien pour traduire , completer ou avis à ce sujet.
- (en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Rick Shaw » (voir la liste des auteurs).
- une ébauche pour les projets : Portail:Éducation à travers le monde et le Portail:Arts
merci . --Photomaltese (discuter) 4 juin 2014 à 16:36 (CEST)
L'article École secondaire Mont-Bleu est proposé à la suppression
modifierBonjour,
L’article « École secondaire Mont-Bleu (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École secondaire Mont-Bleu/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 14 juin 2014 à 17:56 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Georges Savary est proposé à la suppression
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L’article « Georges Savary (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Georges Savary/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 14 juin 2014 à 18:30 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Liste d'associations étudiantes en France est proposé à la suppression
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L’article « Liste d'associations étudiantes en France (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Liste d'associations étudiantes en France/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Pierre Rudloff (discuter) 15 juin 2014 à 01:05 (CEST)
L'article Ircom est proposé à la suppression
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L’article « Ircom (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Ircom/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 18 juin 2014 à 01:03 (CEST)
L'article Lycée Pontus de Tyard est proposé à la suppression
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L’article « Lycée Pontus de Tyard (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Lycée Pontus de Tyard/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 23 juin 2014 à 11:34 (CEST)
Admissibilité de Catalina Foothills High School
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Catalina Foothills High School#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 30 juin 2014 à 14:44 (CEST)
L'article Catalina Foothills High School est proposé à la suppression
modifierBonjour,
L’article « Catalina Foothills High School (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Catalina Foothills High School/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 1 juillet 2014 à 18:41 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
Admissibilité de Institut européen entreprise et propriété intellectuelle
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Institut européen entreprise et propriété intellectuelle#Admissibilité après avoir pris connaissance de WP:AUTO. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 4 juillet 2014 à 15:05 (CEST)
Les articles Télé-enseignement et Formation en ligne sont proposés à la fusion
modifierLa discussion a lieu sur la page Wikipédia:Pages à fusionner#Télé-enseignement et Formation en ligne. La procédure de fusion est consultable sur Wikipédia:Pages à fusionner.
Jerome66 (discuter) 8 juillet 2014 à 11:40 (CEST)
L'article Collège pour femmes est proposé à la suppression
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L’article « Collège pour femmes » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Collège pour femmes/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 27 juillet 2014 à 11:45 (CEST)
L'article Alumnus est proposé à la suppression
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L’article « Alumnus » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Alumnus/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 8 juillet 2014 à 21:41 (CEST)86.220.167.224 (discuter)Johnny
L'article École nationale supérieure en génie des technologies industrielles de Pau est proposé à la suppression
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L’article « École nationale supérieure en génie des technologies industrielles de Pau » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École nationale supérieure en génie des technologies industrielles de Pau/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 28 juillet 2014 à 12:28 (CEST)
L'article Eductive Group est proposé à la suppression
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L’article « Eductive Group (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Eductive Group/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 29 juillet 2014 à 11:51 (CEST)
L'article Regroupement des étudiants en maîtrise et doctorat de l'Université de Sherbrooke est proposé à la suppression
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L’article « Regroupement des étudiants en maîtrise et doctorat de l'Université de Sherbrooke (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Regroupement des étudiants en maîtrise et doctorat de l'Université de Sherbrooke/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Éric Messel (discuter) 10 août 2014 à 10:13 (CEST)
L'article Fédération étudiante de l'Université de Sherbrooke est proposé à la suppression
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L’article « Fédération étudiante de l'Université de Sherbrooke » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Fédération étudiante de l'Université de Sherbrooke/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Éric Messel (discuter) 17 août 2014 à 08:38 (CEST)
L'article WikiStage est proposé à la suppression
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L’article « WikiStage (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:WikiStage/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Shev123 (discuter) 19 août 2014 à 14:13 (CEST)
L'article Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques est proposé à la suppression
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L’article « Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Asram (discuter) 31 août 2014 à 18:17 (CEST)
Admissibilité de Académie du management des organisations sportives
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Académie du management des organisations sportives#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 8 septembre 2014 à 14:05 (CEST)
L'article Bernard Rivière est proposé à la suppression
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L’article « Bernard Rivière (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Bernard Rivière/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Jeremy77186 (discuter) 8 septembre 2014 à 18:02 (CEST)
L'article Académie du management des organisations sportives est proposé à la suppression
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L’article « Académie du management des organisations sportives (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Académie du management des organisations sportives/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 9 septembre 2014 à 14:11 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Gymnase de Nyon est proposé à la suppression
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L’article « Gymnase de Nyon (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Gymnase de Nyon/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Julien1978 (d.) 12 septembre 2014 à 16:44 (CEST)
L'article Gymnase intercantonal de la Broye est proposé à la suppression
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L’article « Gymnase intercantonal de la Broye » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Gymnase intercantonal de la Broye/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Julien1978 (d.) 12 septembre 2014 à 16:47 (CEST)
L'article Écoles Publiques de Revere est proposé à la suppression
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L’article « Écoles Publiques de Revere (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Écoles Publiques de Revere/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Jeremy77186 (discuter) 12 septembre 2014 à 19:23 (CEST)
L'article ESG Executive Education est proposé à la suppression
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L’article « ESG Executive Education (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:ESG Executive Education/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Jeremy77186 (discuter) 15 septembre 2014 à 22:08 (CEST)
L'article Projet:Éducation populaire est proposé à la suppression
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L’article « Projet:Éducation populaire (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion Projet:Éducation populaire/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Oiseau des bois (discuter) 21 septembre 2014 à 18:33 (CEST)
L'article Dominique Fablet est proposé à la suppression
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L’article « Dominique Fablet (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Dominique Fablet/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. ₡lassiccardinal [réf. nécessaire] 23 septembre 2014 à 12:57 (CEST)
L'article Dominique Poulot est proposé à la suppression
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L’article « Dominique Poulot » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Dominique Poulot/Suppression.
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L'article Institut européen entreprise et propriété intellectuelle est proposé à la suppression
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L’article « Institut européen entreprise et propriété intellectuelle (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Institut européen entreprise et propriété intellectuelle/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 25 septembre 2014 à 12:44 (CEST)Patrick Rogel (discuter)
L'article Écoles maternelles et primaires en Belgique est proposé à la suppression
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L’article « Écoles maternelles et primaires en Belgique » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Écoles maternelles et primaires en Belgique/Suppression.
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L'article Antonio Loprieno est proposé à la suppression
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L’article « Antonio Loprieno » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Antonio Loprieno/Suppression.
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L'article Classe préparatoire ENS Cachan D2 est proposé à la suppression
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L’article « Classe préparatoire ENS Cachan D2 » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Classe préparatoire ENS Cachan D2/Suppression.
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L'article Élections scolaires 2014 est proposé à la suppression
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L’article « Élections scolaires 2014 (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Élections scolaires 2014/Suppression.
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L'article Élections scolaires 2014 est proposé à la suppression
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L’article « Élections scolaires 2014 (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Élections scolaires 2014/Suppression.
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L'article Zhang Ning (universitaire) est proposé à la suppression
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L’article « Zhang Ning (universitaire) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Zhang Ning (universitaire)/Suppression.
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L'article HELMo Saint-Laurent est proposé à la suppression
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L’article « HELMo Saint-Laurent (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:HELMo Saint-Laurent/Suppression.
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L'article Commission scolaire au Québec est proposé à la suppression
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L’article « Commission scolaire au Québec » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Commission scolaire au Québec/Suppression.
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L'article Association étudiante de l'Université McGill est proposé à la suppression
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L’article « Association étudiante de l'Université McGill » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Association étudiante de l'Université McGill/Suppression.
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L'article École L'Odyssée est proposé à la suppression
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L’article « École L'Odyssée (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:École L'Odyssée/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. 15 novembre 2014 à 15:57 (CET)Patrick Rogel (discuter)
Les articles Formation médicale continue (FMC) et Développement professionnel continu sont proposés à la fusion
modifierLa discussion a lieu sur la page Wikipédia:Pages à fusionner#Formation médicale continue (FMC) et Développement professionnel continu. La procédure de fusion est consultable sur Wikipédia:Pages à fusionner.
Jerome66 (discuter) 27 novembre 2014 à 14:54 (CET)
L'article Ifosup est proposé à la suppression
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L’article « Ifosup (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Ifosup/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Chris a liege (discuter) 4 décembre 2014 à 00:47 (CET)
L'article Colonel Gray High School est proposé à la suppression
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L’article « Colonel Gray High School (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Colonel Gray High School/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Sismarinho (discuter) 7 décembre 2014 à 14:24 (CET)
L'article Melocad est proposé à la suppression
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L’article « Melocad (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Melocad/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. Speculos (discuter) 10 décembre 2014 à 17:47 (CET)
L'article Institution Saint-Louis-de-Gonzague est proposé à la suppression
modifierBonjour,
L’article « Institution Saint-Louis-de-Gonzague » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion:Institution Saint-Louis-de-Gonzague/Suppression.
Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. -- El Caro bla 27 décembre 2014 à 10:34 (CET)
Autres discussions
modifierMutualisation des PDD avec le portail Grandes Ecoles
modifierBonjour,
pour information, je viens de rediriger la page de discussion du portail Grandes Ecoles vers cette page. Vu l'absence de contributeurs pour suivre cette page, je pense qu'il est souhaitable de mettre en commun ces 2 pages de discussion pour assurer un minimum de suivi. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 7 mars 2014 à 13:16 (CET)
Définition du portail:écoles
modifierBonjour. Pensant que le portail:écoles concerne la « scolarité primaire et secondaire » j'ai annulé un changement de portail sur Catégorie:École de musique en France, mais je vois que Valentinois26 (d · c) en a modifié plusieurs autres, par exemple Catégorie:École d'art par pays et Liste des écoles d'art en Belgique : qui a raison (je n'ai pas suivi d'éventuelles discussions sur ce sujet) ?
Merci. -- Eric-92 (discuter) 25 mars 2014 à 01:51 (CET)
- À mon avis, ce serait bien de réserver ce portail à la scolarité primaire et secondaire (les contours me semblent clairs), dans l'attente d'un possible Portail:Enseignement supérieur qui chapeauterait le(s) actuel(s) portail(s) universitaire(s) (sans oublier celui consacré aux Grandes écoles). Cela commence à se bousculer un peu dans les sous-portail:Éducation... mais je trouve que ces sous-portails ont leur cohérence. Lysosome (discuter) 29 mars 2014 à 12:07 (CET)
- IMO l'enseignement des arts ne relève pas d'une dimension primaire/secondaire/supérieur, mais plutôt d'un enseignement spécialisé (au sens de dédié à une discipline). Du coup sa place est dans le portail éducation, pas dans le portail école. Et +1 pour une refonte des portails. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 29 mars 2014 à 12:13 (CET)
Bon, Nezdek, Jean GUERIN 2 et Maxicar : je centralise toutes les discussions ici (les discussions du portail Grandes Écoles finissent déjà ici), cela permettra d'arrêter de se disperser, d'avoir des avis plus larges, et à plus long terme d'assurer un minimum de suivi des discussions liées à ce portail. XIII,東京から [何だよ] 3 avril 2014 à 20:42 (CEST)
- Re-,
Je suis désolé, c'est encore une décision unilatérale imposée sans aucune concertation : c'est parfaitement inadmissible !
Cdt,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 00:32 (CEST)- Non, c'est quelque chose d'assez habituel pour les "petits portails" de mutualiser leurs pages de discussions pour faciliter les échanges. Voir par exemple comme Portail:Combiné nordique et Portail:Ski de fond partage la page de discussion du portail:ski. La preuve que cela fonctionne, il y a déjà un contributeur de plus à être intervenu. Cela permet à des portails d'être plus viables sur le long terme, comme les contributeurs vont et viennent. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 01:17 (CEST)
- Re-,
Vous devriez arriver à comprendre que ce que je vous reproche, ce n'est pas forcément le contenu de ce que vous dites mais l'absence de concertation dans vos démarches. C'est en principe à la portée d'un doctorant ... :D
Cdt,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 02:34 (CEST)
- Re-,
- Non, c'est quelque chose d'assez habituel pour les "petits portails" de mutualiser leurs pages de discussions pour faciliter les échanges. Voir par exemple comme Portail:Combiné nordique et Portail:Ski de fond partage la page de discussion du portail:ski. La preuve que cela fonctionne, il y a déjà un contributeur de plus à être intervenu. Cela permet à des portails d'être plus viables sur le long terme, comme les contributeurs vont et viennent. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 01:17 (CEST)
Création : Bonjour !
modifierBonjour et Bienvenue à toutes et à tous !
Ce nouveau portail est consacré à Arts et Métiers ParisTech ... Il commence avec environ 150 articles, et nous sommes quelques-uns à compter sur vous tout pour nous aider à la faire croître et embellir !
Pour le moment, il est en cours de mise en place jusqu'à demain ...
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 31 mars 2014 à 14:40 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Comme annoncé hier, le portail est maintenant opérationnel. La page de discussion est à la disposition de tous ceux qui voudront bien nous aider à faire progresser les articles correspondants et le portail lui-même.
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 17:16 (CEST)
Détails pratiques
modifierBonjour Jean,
Comment pourrais-je aider à compléter la section "Lumière sur" ? La syntaxe portail de wikipedia m'est encore un peu étrangère... Je me suis permis de modifier la rubrique "gadzarts vivants et en vue" en "gadzarts contemporains", titre qui me parait plus approprié. Bonsoir, Maxicar (discuter) 31 mars 2014 à 18:57 (CEST)
- Bonjour Maxicar,
Je suis moi-même un peu "sec" ... Ce n'est plus de la "syntaxe wiki" de base, mais de la programmation wiki, un peu plus complexe. Bravo pour le renommage de la section des gadzarts en vue ! :)
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 12:28 (CEST)- Bonjour Maxicar,
Voilà, j'ai ni peu tâtonné, mais le portail est maintenant honorablement opérationnel pour une première version. Nous aurons l'occasion de le perfectionner ! )
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 17:10 (CEST)
- Bonjour Maxicar,
Apposition du bandeau de portail
modifierBonjour XIII, Bonjour à toutes et à tous,
Je ne compredns pas votre revert sur Alphonse Tanguy : soit il est ingénieur Arts et Métiers, et votre revert est sans objet, soit il ne l'est pas, et dans ce cas, il faut modifier l'article et supprimer la catégorie ?
D'où tenez-vous l'info "simple étudiant" ?
Merci d'avance, amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 12:58 (CEST)
- Bonjour,
- il est clairement abusif de faire figurer le portail d'A&M sur cet article, ainsi que sur la plupart des autres articles d'anciens étudiant. Celui-ci n'a d'autre lien avec l'établissement que d'y être passé 2-3 ans, et cela n'a eu d'impact si sur lui, ni sur l'école. Sa notoriété vient exclusivement de ses activités de résistants. Il est déjà catégorisé comme étudiant, et cela suffit amplement. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 1 avril 2014 à 13:04 (CEST)
- Re-,
Donc, vous ne niez pas qu'Alphonse Tanguy soit ingénieur Arts et Métiers ? Il est diplômé de l'école, et je ne comprends pas votre point de vue. Il me semble qu'il mérte au moins discussion.
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 13:11 (CEST)- Les portails et les catégories fonctionnent de façon différentes :
- Les catégories essaient de couvrir au maximum l'article. Toutes celles qui peuvent s'appliquer à celui-ci doivent y être présentes. Cela inclut des choses aussi triviales que le lieu ou l'année de naissance.
- Les portails se limitent aux traits pertinents de l'article, et sont donc plus limités. La notoriété de Alphonse Tanguy vient de ses activités de résistants dans la région de Lorient. Le fait qu'il ai été étudiant à A&M n'est qu'un détail. Donc pas de portail pour l'école, mais des portails pour la résistance et pour Lorient.
- XIII,東京から [何だよ] 1 avril 2014 à 13:22 (CEST)
- Re-, Ma foi, je n'ai pas lu cela dans la doc sur les portails Aide:Créer un portail ? Il y a une recommandation WP sur le sujet ?
Merci d'avance, amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 avril 2014 à 13:32 (CEST)- Je suis tout à fait d'accord avec XIII,東京から, je partage son point de vue pour la distinction catégorie/portail et c'est pour cela qu'il faut faire avancer la réflexion plus générale de la pertinence du portail ENSAM. Je note qu'il y a eu une fuite en avant pour essayer d'imposer le portail en le mettant sur maintenant 130 articles, afin de montrer qu'il y a matière à créer un portail de ce type. Mais lorsque l'on appose le portail sur tous les articles qui ont un iota de catégorie ENSAM, c'était évident
Nezdek (discuter) 3 avril 2014 à 00:04 (CEST)- Re-,
Ca ne répond pas à ma question ... :) D'autre part, il n'y a aucune "fuite en avant" ... J'annonce dès le 31 mars à 14 h 40, donc avant votre première intervention sur le Bistro, que le portail comportera 150 articles. Et j'annonce que le portail est en cours de mise en place, jusqu'au lendemain, date à laquelle le portail est totalement opérationnel, en reprenant les articles des catégories Arts et Métiers ParisTech préexistantes. J'ai donc mis en place un portail complet et fonctionnel, conformément aux instructions Wikipedia Aide:Créer un portail.
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 3 avril 2014 à 00:55 (CEST)- Techniquement c'est bien , du bon boulot. Maintenant reste à savoir si c'est acceptable sur wikipedia.
Bien cordialement
Nezdek (discuter) 3 avril 2014 à 00:59 (CEST)- Très honoré :) Lorque je me suis intéressé à créer le portail, je n'ai rien vu dans la documentation WP qui s'y oppose ...
Cordialement,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 3 avril 2014 à 01:27 (CEST)
- Très honoré :) Lorque je me suis intéressé à créer le portail, je n'ai rien vu dans la documentation WP qui s'y oppose ...
- Techniquement c'est bien , du bon boulot. Maintenant reste à savoir si c'est acceptable sur wikipedia.
- Re-,
- Je suis tout à fait d'accord avec XIII,東京から, je partage son point de vue pour la distinction catégorie/portail et c'est pour cela qu'il faut faire avancer la réflexion plus générale de la pertinence du portail ENSAM. Je note qu'il y a eu une fuite en avant pour essayer d'imposer le portail en le mettant sur maintenant 130 articles, afin de montrer qu'il y a matière à créer un portail de ce type. Mais lorsque l'on appose le portail sur tous les articles qui ont un iota de catégorie ENSAM, c'était évident
- Re-, Ma foi, je n'ai pas lu cela dans la doc sur les portails Aide:Créer un portail ? Il y a une recommandation WP sur le sujet ?
- Les portails et les catégories fonctionnent de façon différentes :
- En réponse à « Il y a une recommandation WP sur le sujet ? » : oui, même une règle : WP:BdP#Principe de proximité qui laisse la place à l'interprétation… Cordialement. - Eric-92 (discuter) 4 avril 2014 à 01:05 (CEST)
- Bonsoir Eric :)
Tiens ! Merci ! Je tombe juste sur ton post et effectivement, il y a bien place à l'interprétation : la règle parle de "portail le plus proche" dans une arborescence de portails, et voir mon message ci-dessous :) ...
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 02:27 (CEST)
- Bonsoir Eric :)
- Re-,
Bonjour,
j'ai de nouveau un problème avec la façon dont le bandeau de portail est déployé. Après les anciens étudiants, c'est avec le PRES Hésam. Du coup j'aimerais bien des avis supplémentaires. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 5 avril 2014 à 18:23 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
A votre place, XIII, plutôt que d'"avoir des problèmes" avec ce que fait Jean GUERIN sur le portail Arts et Métiers ParisTech, je préférerais créer d'autres portails du même genre, à mon avis utiles dans Wikipédia.
Par exemple le portail d'Université Rennes 2 - ou d'autres universités - pour lequel il y a apparemment largement la matière.
Soyez assuré que de mon côté je ne lancerai jamais une PàS contre ce(s) portail(s), et que s'il y a PàS, je voterai pour la conservation. Je n'interviendrai jamais non plus sur les articles de Rennes 2 pour une raison simple : je ne connais pas le sujet.
Si vous voulez, je peux initialiser ce portail, ou vous pouvez copier à loisir les trames du portail Arts et Métiers ParisTech en tant que de besoin :D
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 10:56 (CEST)- Serait-il possible de ne pas chercher à personnaliser le débat ?
- J'ai indiqué que j'avais un soucis avec la façon dont le portail est apposé à pas mal d'articles. Si on appliquait la même logique qui a été utilisée pour mettre le portail ENSAM sur l'article HéSam, on serait obligé de mettre les bandeaux de portail de tous les départements sur l'article France. Il est donc facile de voir qu'il y a un problème de logique et de cohérence dans la démarche.
- Il va aussi être temps de relire avec soin Wikipédia:Conflit d'intérêts, notamment la phrase suivante « Vous êtes encouragé à révéler vos liens d'intérêts sur la page de discussion et à proposer vos modifications sans les faire vous-mêmes. ».
- XIII,東京から [何だよ] 6 avril 2014 à 11:22 (CEST)
- Re-,
Je ne personnalise absolument rien. Je pense que d'une façon générale, l'enseignement supérieur français et la recherche française sont mal couvertes dans WP. Je travaille donc à augmenter cette couverture sur les sujets que je connais. Ausi bien pour les labos que pour les universités, et au plan général et pas seulement "Arts et Métiers". Je suis convaincu que l'université Rennes 2 devrait avoir unun portail, bios d'anciens incluses (il y en a plusieurs dizaines) ainsi que de nombreuses autres universités ou écoles.
Quant à l'accusation de "liens d'intérêt" ??? Je ne suis payé par personne :D Il est clair que les articles Arts et Métiers ParisTech sont écrits par des gens qui connaissent le sujet - et c'est souhaitable pour Arts et Métiers comme pour les autres, moyennant travail encyclopédique sérieux. Je n'ai d'ailleurs jamais caché que j'étais moi-même gadzarts (voir ma page utilisateur). Votre accusation sous-entendue - limite insulte - et est en contradiction formelle avec la règle WP "supposez la bonne foi" ... :D
Sur le fond, il y a une raison tout à fait logique à l'apposition du portail Arts et Métiers sur Hesam. Je mettrai le portail Hesam sur l'article Arts et Métiers ParisTech, quand le portail Hesam existera. Pour le moment, seule la palette existe. Donc, la démarche inverse est tout à fait défendable, compte tenu du faible nombre de articipants Hesam. Maintenant, si ça vous dérange ... ;)
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 11:54 (CEST)- « Sur le fond, il y a une raison tout à fait logique à l'apposition du portail Arts et Métiers sur Hesam. »
- Cela fait maintenant cinq jour qu'il y a un problème sur la façon dont est déployé le portail. Cela fait cinq jour que j'attends de voir un début de cette « raison tout à fait logique ».
- Pour le reste, être en conflit d'intérêt ne se limite bien évidemment pas à être payé pour écrire, mais couvre un nombre de situations bien plus large. S'il y a un lien entre le sujet de l'article et l'auteur de l'article, on commence à correspondre à la définition.
- XIII,東京から [何だよ] 6 avril 2014 à 12:17 (CEST)
- Re-,
Il me semble avoir expliqué la façon dont le portail était conçu (voir "principe de construction du portail" sur cette même page - et je vous ai répondu à propos d'Hesam. Vous n'êtes manifestement pas d'accord, ce qui est votre droit.
Un examen des articles de l'Université de Rennes 2 - que je ne connais pas - m'a montré qu'on pouvait faire la même chose pour cette université et certainement pour beaucoup d'autres, la matière étant là à mon avis. J'en suis partisan, et je vous l'ai dit, comme j'ai voté Conserver dans la page de suppression du labo en tête de cette même page - pour des raisons que j'ai expliquées par ailleurs.
Libre à vous d'introduire des accusations gratuites à mon égard - et à titre bien personnel, cette fois : vous pensez ce que vous voulez de moi, ça n'a en fait ... aucune importance et ça n'intéresse personne ici (voir principe WP : "aucune attaque personnelle"). Je ne répondrai donc pas sur ce point autrement que ce que j'ai dit plus haut. ;)
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 13:18 (CEST)- Le problème c'est bien que je ne suis pas le seul à avoir des objections à la façon dont le portail a été déployé sur des articles. La questions des anciens étudiants a déjà posée, et Nezdek : a eu la même lecture que moi à ce sujet. Eric-92 : a lui aussi indiqué directement la règle qui est sensé s'appliquer. Et puisque Azoee : est déjà intervenu un peu plus bas, j'aimerais aussi connaitre son avis sur la question.
- Pour ce qui de la question du conflit d'intérêt, vous avez été assez honnête pour indiquer vos liens avec l'ENSAM (et pas mal d'autres contributeurs et admins seraient bien inspirer d'en faire de même). Par contre il y a aussi une autre règle qui s'applique, et qui veut qu'en cas de problème, les modifications doivent être proposées en amont, et faites par d'autres. Je m'attends donc à la même honnêteté sur ce point.
- Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 6 avril 2014 à 13:45 (CEST)
- Re-,
- Re-,
┌─────────────────────────────────────────────────┘
Re-,
J'aime mieux cela ... :) Je répète que pour moi, le lien avec les anciens élèves est utile pour TOUS les établissements, que le portail / projet est également utile pour TOUS les établissements (suffisamment importants s'entend ...), anciens élèves compris (gestion des biographies des anciens et des enseignants), de même que la question des labos. Mon point consiste à mettre en valeur l'enseignement supérieur et la recherche français sur Wikipédia, sans aucune exclusive.
Il est certain que ma page utilisateur vous donne le CV complet (au moins dans le sens intéressant WP) d'un type qui porte un autre nom dans la vraie vie. :D Remarquons au passage qu'il est difficile de soutenir A LA FOIS que j'ai "passé une poignée d'années dans une école .. ce qui est un détail" et que j'ai "des liens avec l'ENSAM", ce que je n'ai aucune raison de cacher.
A mon sens à ce jour, il n'y a aucun problème de "POV pushing". Le vrai "problème" n'est pas non plus le "portail ENSAM", mais le concept d'utilisation de l'outil "portail", en général et avec les personnalités. C'est un problème de technique WP (rappelons que pour moi et sauf erreur, portail et projet sont des outils comme les palettes, et donc sans "règles d'admissibilité", contrairement aux articles ...). Sur ce point, (en étudiant un peu l'environnement) les règles WP sont fluctuantes, voire folkloriques. Au moins un portail fonctionne avec ... 0 article (ils sont en fait dans le "projet"), et pour le portail "Franc-maçonnerie", Benjamin Franklin a le bandeau portail, mais pas ... Mozart - contrairement à "La Flûte enchantée" ... Je ne mets pas le susdit bandeau sur Ismaël (baryton) parce que je ne dispose que de sources primaires sur le fait qu'il est franc-maçon ... :D
Vous avez pu constater que j'ai quasiment arrêté toute modif sur les articles, le temps de répondre à cette dispute byzantine sur le sexe des anges. Il est par contre exact que je continue à rassembler les articles ayant trait à "Arts et Métiers ParisTech" comme je le fais depuis le 4 juillet 2012. Il me paraît clair que si (en m'étant présenté comme gadzarts dès le 13 mai 2012, avant toute intervention) j'avais fait du POV-pushing en réécrivant quasi-complètement l'article "Arts et Métiers ParisTech" (consulté 150 fois par jour) ou l'article "Gadzarts" (même tonneau) quelqu'un s'en serait déjà rendu compte ... :D
Bien cordialement,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 14:51 (CEST)
- Re-,
Ceci étant, et après examen, il y a bien deux articles, Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel et Conférence des grandes écoles qui mériteraient d'être réorganisés en "portails" ... Ce sont actuellement des articles-listes à plusieurs niveaux et deux palettes imbitables. Disons que les bandeaux-portails apposés sur les articles des membres seraient beaucoup plus pertinents que les palettes. Bon, ce n'est pas moi qui le ferai, je ne suis pas compétent sur le sujet pour rédiger quelque chose de propre, mais le point me semble évident ! :D
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 19:04 (CEST)- A mon avis, il peut y avoir un portail ensam, mais on ne doit pas l’apposer sur tous les articles de personnalités sans distinction vis-à-vis de leur relation avec cette école. Je ne serais plus tellement disponible pour contribuer sur wiki à partir de maintenant donc j'espère que le débat débouchera sur quelque chose de bien. Nezdek (discuter) 6 avril 2014 à 20:12 (CEST)
- Re-,
Le raisonnement me semble réducteur, Nezdek ... Trois points :- Il s'agit de définir une règle pour tous les portails d'établissements d'enseignement supérieur, et non celui particulier de l'ENSAM ...
- La notion de "relation avec l'établissement" est très subjective, contrairement au point concret "avoir un diplôme de l'établissement" ... Un Pierre-Joseph Meifred était musicien, corniste, professeur au Conservatoire, ce qui ne l'empêchait pas d'être un gadzarts militant ... :D
- Une règle technique Wikipédia neutre pourrait être "le portail d'un établissement d'enseignement peut être apposé sur la bio de tout ancien élève du susdit établissement tant que le nombre de portails dont dépend la bio n'est pas "trop grand". Par exemple 5 portails maxi. Au-delà, on établit des règles de priorité : sont prioritaires les portails d'activité de la personne, puis les portails des entreprises éventuels, puis les établissements d'enseignement, puis celui de la ville de naissance / décès ... A fixer de façon aussi objective que possible.
- Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 6 avril 2014 à 20:34 (CEST)
- Re-,
- A mon avis, il peut y avoir un portail ensam, mais on ne doit pas l’apposer sur tous les articles de personnalités sans distinction vis-à-vis de leur relation avec cette école. Je ne serais plus tellement disponible pour contribuer sur wiki à partir de maintenant donc j'espère que le débat débouchera sur quelque chose de bien. Nezdek (discuter) 6 avril 2014 à 20:12 (CEST)
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par auteur |
Bonjour à toutes et à tous,
Je viens de créer le Modèle:Réf-Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur qui à mon sens doit figurer dans toute bonne "Bibliographie/Sites Internet" d'un établissement d'enseignement supérieur.
Je l'ai rangé dans la Catégorie:Modèle de source Arts et Métiers ParisTech. Il n'a pas vocation à y rester, pas plus que plusieurs éléments de la Catégorie:Modèle de source Arts et Métiers ParisTech, périodique. Il me semble utile de créer une Catégorie:Modèle de source enseignement supérieur et l'arborescence nécessaire pour y classer tous les usuels utiles aux wikipédiens travaillant sur l'enseignement supérieur. De la même façon, j'avais initié en son temps la Catégorie:Modèle de source pour la musique classique. Pour le moment, je continue à créer les modèles de sources dans les catégories "sources Arts et Métiers".
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 7 avril 2014 à 06:18 (CEST)- Bonjour à toutes et à tous,
Il semble bien que des sources accessibles donnant une bonne visibilité sur les activité de recherche (dénombrement et notoriété) soient disponibles sur le web : (en) « Academic Research », sur Academic Research, Microsoft (consulté le ), « Titre », sur theses.fr, ABES (consulté le ), (en) « Espacenet, recherche de brevets, Europe », Office européen des brevets (consulté le ). Ca me semble une base de départ. Je les ai donc transformés en modèles de sources et classés dans la catégorie Catégorie:Modèle de source Arts et Métiers ParisTech en attendant une arborescence de catégories de modèles de source "recherche" …
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 1 mai 2014 à 11:29 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Travaux sur les articles du portail
modifierBonsoir à toutes et à tous,
Depuis juillet 2012, les principaux articles du portail ont nettement progressé, grâce aux apports de tous. Ces articles sont en cours de rewriting, wikification, complément d'information et surtout sourçage. Les sources existent, il s'agit de les rassembler et de les traiter, avec les modèles y afférents créés dans la Catégorie:Modèle de source Arts et Métiers ParisTech.
Le but est à terme de n'avoir que des articles traités de la même façon qu'Arts et Métiers Business Angels, qui a été conçu ainsi dès ses débuts, alors qu'il n'était qu'un paragraphe de Société des ingénieurs Arts et Métiers, article lui-même obtenu par scission d'Arts et Métiers ParisTech. Et pourquoi pas d'en "pousser" certains jusqu'au BA ou à l'AdQ. En somme, généraliser à tous ces articles ce qui a été annoncé ici : Discussion:Arts_et_Métiers_ParisTech#Structuration_des_articles, étendu à l'ensemble des articles.
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 2 avril 2014 à 22:27 (CEST)
Principe de construction du portail
modifierBonsoir à toutes et à tous,
Le portail a été établi à partir d'un principe simple ... Un portail n'est pas un article, c'est un outil de navigation au même titre que les palettes et les catégories, palettes et portails étant "à plat" et "grand public", alors que les catégories sont à niveaux, et plus "initiés".
A la lecture des consignes de rédaction des portails, j'ai donc appliqué un principe simple : contnu catégorie = contenu portail, le contenu du portail étant "à plat". Pour moi, "être ingénieur arts et Métiers" (ou aujourd'hui autres diplômes du groupe comme "Docteur Arts et Métiers" est un critère objectif de rangement dans la catégorie "anciens élèves" et dans le portail, puisque de toutes façons, je compte créer rapidement un projet "Arts et Métiers ParisTech" (en chantier dans mes pages de brouillon) pour pouvoir suivre et évaluer ces articles (en particulier les bios).
Il me semble que cette démarche n'enfreint aucun critère ou aucune règle WP. Donc je demande aux aimables contradicteurs de cesser leurs reverts et de bien vouloir indiquer en quoi cette démarche est incorrecte et d'en parler AVANT de se mettre à supprimer des infos.
Merci d'avance, Bien cordialement
Jean GUERIN - Paris (discuter) 3 avril 2014 à 18:52 (CEST)
Sourçage
modifierRe-,
Il est clair par ailleurs que (tout le monde l'a compris, je pense, je travaille sur le sourçage des articles. Encore faut-il me laisser travailler, et me laisser traiter par exemple, les sources concernant Jacques Chaban-Delmas et sa realation très particulière avec "Arts et Métiers ParisTech", dont la première est ici : Modèle:Réf-L’école Des Arts Et Métiers De Bordeaux ENSAM
Bien cordialement,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 3 avril 2014 à 18:52 (CEST)
Doit-on le garder ?
modifierVu sur le bistrot du 31 mars 2014 -> une discussion pour savoir si il est pertinent de garder ce portail. A voir sur d'autres plateformes de discussion pour avancer dans la réflexion.
Nezdek (discuter) 2 avril 2014 à 23:58 (CEST)
- Bonjour,
- je n'ai pas d'opposition de principe à l'existence d'un portail dédié à une université ou à une école, car sur la version anglaise de Wikipédia il y a plusieurs exemples qui montre que cela est possible (en:Portal:University of Cambridge, en:Portal:University of Oxford, en:Portal:University of Pittsburgh. Par contre comme il y a un accord tacite autour du nombre 50 articles au minimum pour créer un portail pour la version française, il faudrait déjà commencer par les rassembler. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 3 avril 2014 à 20:52 (CEST)~
- Re-,
Je suis parti et ai raisonné à partir d'un portail d'environ 150 articles ...
Cdt
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 00:35 (CEST)- La question étant quels sont ces 150 articles. S'il s'agit de 150 anciens étudiants ayant comme seul lien avec l'école le fait d'y être passé une poignée d'année, le total risque d'être rapidement revu à la baisse. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 01:07 (CEST)
- Re-,
La question ne se pose pas en ces termes. Ceci représente VOTRE avis. Pour au moins la cinquième fois, quelle est la recommandation Wikipédia qui est en contradiction avec le raisonnement que j'ai développé ci-dessus (principes de construction du portail) ? Merci d'avance de ne pas répondre par un autre de vos AVIS, qui n'ont aucune force de loi, mais par la recommandation Wikipédia qui va bien et qui est applicable :D
Accessoirement, il ne s'agit pas d'étudiant "ayant passé une poignée d'année", mais d'étudiants diplômés - mais ça n'a aucune importance dans le raisonnement.
Cdt
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 01:27 (CEST)- Bonjour,
- Wikipédia:Liens vers les portails est une règle qui indique qu'il ne faut indiquer « que les portails les plus proches du sujet de l'article ». Le fait d'être passé étudier une poignée d'années, le temps d'obtenir ou non un diplôme, dans une école n'est pas quelque chose qui rend "proche" du thème de ce portail. A contrario des profs ou des directeurs y étant passé plus longtemps pourraient eux y être rattachés. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 01:40 (CEST)
- Re-,
C'est votre avis ... Ce n'est visiblement ni le mien, ni celui des anciens élèves de grandes écoles en général. D'où le problème. Posé ainsi, ça a le mérite d'être plus franc.
Le point repose en fait sur la phrase "les portails les plus proches du sujet de l'article", d'ailleurs assez en contradiction avec les instruction "portail".
Quant à votre avis "Le fait d'être passé étudier une poignée d'années, le temps d'obtenir ou non un diplôme, dans une école n'est pas quelque chose qui rend "proche" du thème de ce portail", il sera récusé immédiatement par un X, un gadzarts ou un ancien du MIT, qui font partie à vie de leurs associations d'alumni, bien souvent financent leur école, font partie des Business Angels locaux, ont une adresse "mit.edu", etc. et qui diront le contraire. Et les deux avis sont pertinents DANS LEURS CONTEXTES RESPECTIFS
La solution du conflit dépend donc de VOTRE tolérance par rapport à cette façon différente de voir les choses et ses conséquences sur WP (listes d'anciens élèves, catégories d'anciens élèves et portails comportant les bios d'anciens élèves ... :D
Par exemple, mes propres structures rédigent et éditent des bios d'anciens élèves, (qui ne sont pas pour moi des sources WP mais sont construites à partir de sources secondaires) et les archives contiennent les noms de tous les anciens morts depuis 200 ans et de nombreuses bios ...
Cdt,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 01:58 (CEST)- Le problème est surtout qu'il ne s'agit pas de ce que je peux penser du portail, mais bien de ce que la communauté peut en penser, avec tous les risques de suppression que cela implique.
- J'ai indiqué des règles, ainsi que des pistes d'amélioration en fournissant des exemples de portails du même type présents sur EN (la pédagogie par l'exemple), et je vais même y ajouter des sources jusqu'à présent non-exploitées (concernant aussi bien l'établissement que ses unités de recherche). Mais il va être nécessaire de réaliser assez vite qu'un travail assez sérieux va devoir être fait. XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 03:00 (CEST)
- Bonjour,
1) Dois-je comprendre que ce que nous faisons avec Maxicar n'est pas "un travail assez sérieux" ? :D Il semble que vous êtes parfaitement au courant de ce que nous faisons depuis des mois, alors que j'ignorais votre existence sur WP. Il est clair que vos messages sur le Bistro, ceux de Nezdek, et vos reverts immédiats et sans préavis sur un travail que je venais de mettre en ligne ainsi que votre façon générale de fonctionner sont à mon sens assez pénibles. Disons qu'il y a des façons plus agréables de se présenter. :D
2) Sur le fond, maintenant, il y a deux points :
a) Pour le moment, il n'existe aucun avis de la communauté WP sur le sujet. Il y a juste un travail que j'ai mis en ligne et avec lequel Nezdek et vous-même n'êtes pas d'accord. Je n'ai d'ailleurs rien contre le fait d'en débattre calmement, à partir du moment où des gens comme vous refusent ce travail et se tiennent à leur refus ;
b) Il y a un autre sujet que l'on peut aborder ici et pour lequel je cherche depuis plusieurs mois à ouvrir un débat, qui est celui des critères d'admissibilité des labos du CNRS, à mon sens beaucoup plus vaste et important que le problème limité du portail.
Cdt
Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 09:57 (CEST)- Vous avez pris une fâcheuse habitude de vous plaindre Utilisateur:Jean GUERIN 2. Pourquoi recréez-vous la page de discussion de l'ENSAM si c'est une copie de la page de discussion de l'éducation ? On est perdu... Si quelqu'un donne son avis sur la page de l'ENSAM, comment en est-on au courant ?
Nezdek (discuter) 4 avril 2014 à 10:24 (CEST)- Je ne me plains de rien, Nezdek, disons que j'apprécie moyennement certains comportements - par exemple que vous répondiez aux points de mon message précédent par une question hors sujet et une attaque personnelle. Quant à la page du portail, laissez-la vivre sa vie, c'est tout ce que je vous demande.Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 10:38 (CEST)
- C'est vous qui ne répondez pas à mes questions : en quoi j'ai fait du vandalisme (>>ICI<<) ? J'attends toujours vos arguments. Vous me répondez par une question merci de me donner des réponses argumentées. Pour terminer, il y a une chose importante dans wikipedia c'est que c'est collaboratif. Donc Laisser vivre sa vie à un portail c'est justement que plusieurs contributeurs donnent leur avis. Partant du constat que vous faites un cahier des charges (MOA) et que les contributeurs doivent y répondre (MOE) ça coince forcément puisque tout le monde sur wiki est MOE et MOA.
Nezdek (discuter) 4 avril 2014 à 10:50 (CEST)
- C'est vous qui ne répondez pas à mes questions : en quoi j'ai fait du vandalisme (>>ICI<<) ? J'attends toujours vos arguments. Vous me répondez par une question merci de me donner des réponses argumentées. Pour terminer, il y a une chose importante dans wikipedia c'est que c'est collaboratif. Donc Laisser vivre sa vie à un portail c'est justement que plusieurs contributeurs donnent leur avis. Partant du constat que vous faites un cahier des charges (MOA) et que les contributeurs doivent y répondre (MOE) ça coince forcément puisque tout le monde sur wiki est MOE et MOA.
- Je ne me plains de rien, Nezdek, disons que j'apprécie moyennement certains comportements - par exemple que vous répondiez aux points de mon message précédent par une question hors sujet et une attaque personnelle. Quant à la page du portail, laissez-la vivre sa vie, c'est tout ce que je vous demande.Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 10:38 (CEST)
- Vous avez pris une fâcheuse habitude de vous plaindre Utilisateur:Jean GUERIN 2. Pourquoi recréez-vous la page de discussion de l'ENSAM si c'est une copie de la page de discussion de l'éducation ? On est perdu... Si quelqu'un donne son avis sur la page de l'ENSAM, comment en est-on au courant ?
- Bonjour,
- Re-,
- Re-,
- La question étant quels sont ces 150 articles. S'il s'agit de 150 anciens étudiants ayant comme seul lien avec l'école le fait d'y être passé une poignée d'année, le total risque d'être rapidement revu à la baisse. Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 01:07 (CEST)
- Re-,
┌─────────────────────────────────────────────────┘
Polémique personnelle sans intérêt public, voir réponse en MP. Pour publication ultérieure d'une CONCLUSION publique si besoin.Cdt.Jean GUERIN - Paris (discuter) 4 avril 2014 à 11:42 (CEST)
- Réponses dans le même ordre
- 1/oui, il va falloir fournir assez rapidement un travail sérieux pour donner de la consistance à ce portail. Aujourd'hui, si une PàS est lancée, le portail n'a aucune chance d'être conservé. J'ai donné des exemples à suivre, j'ai donné des sources exploitables. Il y a aussi un certain comportement qui n'aide pas, et qui aurait plutôt tendance à inciter à lancer cette PàS.
- 2/a/On ne "refuse pas ce travail", au contraire, on donne même des postes d'amélioration, et on fait en sorte d'avoir le plus de retours possibles
- 2/b/Non, les critères d'admissibilité des labo de recherche ne rentre pas uniquement dans le rayon d'action de l'éducation, donc ce n'est ici que le sujet doit être abordé. En attendant, sources, sources, et sources.
- XIII,東京から [何だよ] 4 avril 2014 à 12:12 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Je souhaite répondre en MP à une partie de ce message, avant de répondre en public. Mais la MP de XIII est inactive. S'il veut bien l'activer, je lui envoie un message privé. S'il ne le souhaite pas, je réponds d'une autre façon ...
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 5 avril 2014 à 14:14 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Renommage
modifierAvis à la communauté wikipédienne pour donner son avis sur un possible renommage:
- Catégorie:Communauté des ingénieurs gadzarts (Arts et Métiers ParisTech) en Catégorie:Arts et Métiers ParisTech car c'est ce qui est d'usage : mettre le nom de l'école/université (possibilité de garder le nom de marque)
- Arts et Métiers ParisTech en École nationale supérieure d'arts et métiers (nom officiel différnt du nom de marque)
- École des Ponts ParisTech en École nationale des ponts et chaussées (nom officiel différent du nom de marque)
- Chimie ParisTech en École nationale supérieure de chimie de Paris (nom officiel différent du nom de marque, attention la référence pour légitimer l'usage de ParisTech sur LégiFrance n'est pas valide car sont aussi utilisés ENI de Brest et autres noms qui ne sont pas officiels)
- ENSAE ParisTech en École nationale de la statistique et de l’administration économique (nom officiel différent du nom de marque))
Bien cordialement, Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 12:12 (CEST)
- Bonjour,
- pour la catégorie, clairement pour.
- pour les noms d'établissement, clairement contre. Il n'y a pas d'un coté un "nom officiel" et de l'autre coté un "nom de marque". Il y a juste d'un coté un nom utilisé dans un décret de création, et repris ensuite pas l'administration, et de l'autre un nom dont s'est doté l'établissement comme la loi le permet (si c'est comme pour les universités, sur décision de son CA). Il y a déjà eu une bataille homérique concernant le nom de l'article de ParisTech, et il n'y a pas de raison de remettre en cause le Wikipédia:Principe de moindre surprise.
- Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 5 avril 2014 à 12:20 (CEST)
- Je suis d'accord que ça demanderait du travail mais sur leurs sites internet respectifs il est clairement marqué le nom officiel et le nom de marque n'est là que pour le logo. Et je pense que concernant le principe de moindre surprise, les gens sont plus habitués à dire chimie paris que chimie paristech par exemple, ou bien les ponts et chaussées plutôt que ponts paristech. Si on garde votre point de vue, on va devoir renommer des pages comme HEC Paris, ISAE-ENSMA, ENSTA ParisTech, etc. Il faut voir que dans les statuts on ne change pas le nom officiel, même en rajoutant des noms de marques. Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 12:35 (CEST)
- Non, ce n'est pas une histoire de "nom officiel", puisque ce concept n'existe pas (même si je serais assez favorable pour que ce soit ce nom qui soit utilisé pour les catégories vu qu'il est plus stable dans le temps). Pour les exemples fournis, le problème est qu'il y a un télescopage avec la façon dont sont traité les sigles sur Wikpédia (cf HEC que personne ne connait sous le nom utilisé dans le titre).
- A vrai dire, je pense qu'avant "d'ouvrir un nouveau front", il est préférable pour le moment de ce concentrer sur la question du portail de l'ENSAM : refonte (exit les anciens étudiants), PàS... ?
- Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 5 avril 2014 à 12:54 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Même avis que XIII. J'ajoute que le changement de nom des établissements est pour moi une dispute byzantine totalement dépourvue d'intérêt. En clair, je suis pour le statuquo mou, vu en sus le côté polémique inutile de ces opérations. Maintenant, si ça amuse quelqu'un ... :)
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 5 avril 2014 à 13:00 (CEST)- Le problème, c'est que moi je serais pour un retour en arrière. Ca n'aurait pas dû avoir été accepté avant ces changements de nom...
Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 13:11 (CEST)- Re-,
Pff ! On n'en sort pas ! Par exemple, personne n'appelle JAMAIS "Arts et Métiers ParisTech" par ce nom ! La "moindre surprise" voudrait un choix entre "ENSAM", "les Arts et Métiers", voire "les Arts" ...
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 5 avril 2014 à 13:17 (CEST)- Je veux juste dire que c'est soit tout le monde avec son nom de marque, soit aucun. Je ne fais que pointer du doigt une erreur d'appréciation entre plusieurs articles (je redonne mon exemple d'AgroSup Dijon et AgroParisTech). Comme je considère que wiki est neutre, il ne doit pas se baser sur l'image que veut se donner une entreprise/association/établissement d'enseignement mais sur le nom donné dans les statuts. Les écoles des mines ont récemment changé de nom, ce qui a été incorporé comme tel sur wiki, et je considère ces contributions comme de référence. Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 13:37 (CEST)
- La neutralité peut aussi se voir comme le fait d'appliquer le même traitement à tout le monde, ce qui ne vaut pas pour autant dire arriver au même résultat . On dépend des sources, et que celles-ci peuvent donner des choses très différentes en fonctions des écoles, du coup... Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 5 avril 2014 à 13:44 (CEST)
- Je veux juste dire que c'est soit tout le monde avec son nom de marque, soit aucun. Je ne fais que pointer du doigt une erreur d'appréciation entre plusieurs articles (je redonne mon exemple d'AgroSup Dijon et AgroParisTech). Comme je considère que wiki est neutre, il ne doit pas se baser sur l'image que veut se donner une entreprise/association/établissement d'enseignement mais sur le nom donné dans les statuts. Les écoles des mines ont récemment changé de nom, ce qui a été incorporé comme tel sur wiki, et je considère ces contributions comme de référence. Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 13:37 (CEST)
- Re-,
- Le problème, c'est que moi je serais pour un retour en arrière. Ca n'aurait pas dû avoir été accepté avant ces changements de nom...
- Bonjour à toutes et à tous,
- Je suis d'accord que ça demanderait du travail mais sur leurs sites internet respectifs il est clairement marqué le nom officiel et le nom de marque n'est là que pour le logo. Et je pense que concernant le principe de moindre surprise, les gens sont plus habitués à dire chimie paris que chimie paristech par exemple, ou bien les ponts et chaussées plutôt que ponts paristech. Si on garde votre point de vue, on va devoir renommer des pages comme HEC Paris, ISAE-ENSMA, ENSTA ParisTech, etc. Il faut voir que dans les statuts on ne change pas le nom officiel, même en rajoutant des noms de marques. Nezdek (discuter) 5 avril 2014 à 12:35 (CEST)
┌─────────────────────────────────────────────────┘
Pour le renommage. Ponts & Chaussées ont une notoriété clairement établie depuis longtemps sous ce nom. Pour moi, le principe de moindre surprise va plutôt dans ce sens, avec en plus la règle de développement des sigles. azoée ¿∞? 5 avril 2014 à 14:41 (CEST)
- Re-,
Exact ... Pour "Arts et Métiers ParisTech", c'est "Arts et Métiers" depuis 1803, si mes souvenirs sont bons. C'est encore plus ancien pour les Ponts ! "Arts et Métiers" est d'ailleurs une marque déposée. Le nom de l'école a changé au moins 5 ou 6 fois depuis : Ecole Impériale, Royale, Nationale, re-Impériale, re-Nationale, d'ingénieurs, supérieure, ParisTech ... Indémerdable. :D
Amitiés
Jean GUERIN - Paris (discuter) 5 avril 2014 à 14:51 (CEST)
Admissibilité de Georges Savary
modifierBonjour. Merci de poursuivre la discussion sur Discussion:Georges Savary#Admissibilité. Cordialement, Patrick Rogel (discuter) 17 avril 2014 à 14:14 (CEST)
Bonjour, quelqu'un se pose la question de savoir si la section Institution_Saint-Jean_de_Douai#Controverses est adéquate, par exemple : de part sa place dans l'article, son développement, la pertinence de chaque item etc. Si des wikipédiens ont envie de s'y intéresser d'une quelconque manière, merci à eux. Frakir 22 avril 2014 à 14:00 (CEST)
- Bonjour à toutes et à tous,
Autant la présence du lycée dans Wikipédia me semble indiscutable, autant l'intérêt encyclopédique de la "controverse" dans cet article me semble voisin de zéro - quelle que soit sa couverture médiatique. Donc, pour moi, "ménage" à faire, et controverse à repousser au fond d'une "note" - ou pourquoi pas d'un article spécialisé regroupant des "cas" de ce genre.
Ne connaissant pas du tout l'établissement ni le sujet, j'en resterai là ... ;)
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 22 avril 2014 à 15:47 (CEST)
Bonjour, Pour ceux qui ne l'auraient pas vu, ces discussions auraient besoin d'avis éclairés :
Cordialement. Eric-92 (discuter) 23 avril 2014 à 05:26 (CEST)
Personnalités de la recherche et labos dans Wikipédia France : critères d'admissibilité à préciser ??
modifierBonjour à toutes et à tous,
J'ai voté Conserver pour Goulaouic et Richardet, même si leurs bios sont embryonnaires, pour la même raison : la mauvaise couverture par Wikipédia France - à mon avis - des personnalités de la recherche et des labos de recherche. Ces deux profs sont des chercheurs en maths, une espèce rare (quelques % des promotions des Ecoles Normales ...) et ont au moins autant leur place dans WP que Nabilla Benattia. Je persiste à penser que la neutralité de traitement entre les acteurs ou people et eux nécessite la création de critères spécifiques, par exemple à partir de la notoriété de leurs publications.
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 25 avril 2014 à 13:22 (CEST)
Bonjour, les articles étrangers en:Special education ou es:Educación especial ou de:Sonderpädagogik étaient liés sur Wikidata à Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap ce qui ne correspondait pas du tout ; j'ai redirigé le lien Wikidata vers Enseignement spécialisé en France faute de mieux, mais ce n'est pas satisfaisant, il manque un article global Enseignement spécialisé (ou Enseignement adapté?..)que je n'ai pas trouvé sur notre version francophone. Ou il existe sous autre titre ? Merci pour tout conseil. ——Franz[discussion] 29 avril 2014 à 19:23 (CEST)
- il existe bien une ébauche Éducation spécialisée qui semble centrée sur les structure d'accueil. ——Franz[discussion] 30 avril 2014 à 21:58 (CEST)
Institut universitaire de France
modifierBonjour,
Je ne suis pas participant au projet Education mais néanmoins, en passant par hasard sur la page de l'Institut Universitaire de France, j'ai remarqué que l'article n'était pas à jour. Je pourrais éventuellement m'en charger, mais je pense qu'il faudra bien plus qu'une mise à jour, je propose une restructuration de l'article, notamment sur la partie concernant les membres. Actuellement seuls les noms des membres apparaissent, et parfois leur spécialité. Les membres honoraires sont distingués dans une autre partie. Je propose que l'on regroupe l'ensemble des membres dans une même partie, en précisant dans un tableau leur nom, spécialité, date d'entrée, statut (membre honoraire, junior, senior) et informations complémentaires (par exemple un membre qui a été junior durant une période). Puisque ça va faire un tableau à rallonge, je propose que l'on garde une lettre par catégorie, et que les tableaux soient en menu déroulant pour ne pas surcharger la page.
Je suis prêt à m'occuper de cette restructuration si l'idée vous séduit. Je ne toucherai pas aux paragraphes plus "techniques" qui sont hors de ma portée.
Merci d'avance pour vos retours
GK-romain (discuter) 29 avril 2014 à 23:00 (CEST)
- Bonjour, GK-romain :, Bonjour à toutes et à tous,
Pour moi, compte tenu de la situation, il faut mettre de l'ordre dans les catégories correspondantes, et y ajouter une palette ave tous les noms des gens : peu encombrant, navigation facilitée si la palette est sur toutes les bios des membres. Ou autrement, le sujet me semble suffisamment "dense" pour faire un portail (donc un peu plus performant que la palette) ...
Amitiés,
Jean GUERIN - Paris (discuter) 30 avril 2014 à 20:01 (CEST)
Intention de proposer Lycée Laure-Gatet au label AdQ
modifierRemarque en passant, et sans avoir poussé très loin la lecture, c'est TRÈS court, surtout comparé aux autres BA du portail (Lycée militaire de Saint-Cyr, Lycée Molière (Paris), Cité scolaire François-Ier (Vitry-le-François)). Cdlt, XIII,東京から [何だよ] 22 mai 2014 à 22:09 (CEST)
- XIIIfromTOKYO : Bonjour. Pas d'autres sources de qualité pour améliorer encore l'article, malheureusement. Les deux premiers lycées que vous avez cité sont en région parisienne et plus fréquentés que le lycée Laure-Gatet. Le nombre d'ouvrages spécialisés en déteint. Bien cordialement --Etiennekd (d) 23 mai 2014 à 14:57 (CEST)
Techniques
modifierBonjour, j'ai ajouté le portail et la categorie "grandes ecoles" dans la liste (à la lettre E): https://fr.wiki.x.io/wiki/Wikip%C3%A9dia:Mod%C3%A8les/Liste_des_bandeaux/Portails_et_Cat%C3%A9gories#E bonne soirée --Photomaltese (discuter) 3 juin 2014 à 21:21 (CEST)
Bonjour à tous.
Une requête de restauration portant sur l'école de commerce Ipag Business School est en attente désespérante d'une réponse depuis le 28 mai dernier. En tant que projet associé, vous êtes invités à témoigner sur ce lien.
Pour information, cette page avait été supprimée suite à un débat d'admissibilité.
Merci d'avance, --— Superjuju10 [Aubline à votre disposition], le 7 juin 2014 à 10:53 (CEST)
Message déplacé depuis Wikipédia:Pages à fusionner. Jerome66 (discuter) 13 juin 2014 à 15:52 (CEST)
Bonjour,
Le réseau message a du être remplacé par le réseau des IAE : Institut d'administration des entreprises. Il ne reste plus que le concours d'entre nommé Score IAE Message. Donc je pense que la Catégorie:Réseau Message doit fusionner avec la Catégorie:Institut d'administration des entreprises. Pouvez-vous confirmer que cela est bien exact ?
Cordialement
Nezdek (discuter) 25 mai 2014 à 14:32 (CEST)
Articles orphelins à adopter
modifierCertains articles (157) reliés au portail Éducation sont orphelins (aucun autre article ne pointe vers eux).
En voici la liste : Projet:Éducation/Articles orphelins. Merci de participer à la tache en essayant d'adopter ces articles. DickensBot (discuter) 16 juillet 2014 à 12:28 (CEST)
Nom des écoles des Mines
modifierBonjour,
Il y a plus d'un an, Bopel835 (d · c · b) a renommé Mines Alès en École nationale supérieure des mines d'Alès (Mines Alès).
Pouvez-vous confirmer que le titre à utiliser est plutôt École nationale supérieure des mines d'Alès ? En tout cas, c'est cette règle que j'ai mis en œuvre pour Mines Nantes (suite à demande sur WP:DR).
Cela concerne toutes les écoles des Mines de {{Palette Groupe des écoles des mines}}.
Merci. -- Habertix (discuter) 27 septembre 2014 à 23:04 (CEST).
- Oui bien observé, ce renommage il y a un an n'est pas conforme, c'est ou l'un ou l'autre, nom complet c'est à dire : École nationale supérieure des mines de +Ville ou simplifié Mines +Ville, la première forme, la forme longue et recommandée.--Motisances (discuter) 28 septembre 2014 à 18:20 (CEST)
- J'ai fait les renommages (avec les formes longues) il y a déjà quelques heures après les demandes sur WP:DR. Jado : dans ce genre de cas, une demande groupée peut suffire . Cordialement. -- Habertix (discuter) 28 septembre 2014 à 19:38 (CEST).
- Je suis bien d'accord avec toi, Motisances, c'est l'un ou l'autre, mais lorsque l'on commence à vouloir faire du renommage pour un ou deux articles, il faut aller jusqu'au bout de son raisonnement et le faire pour tous. Sinon on annule les renommages déjà effectués. Cordialement. --Jado (discuter) 28 septembre 2014 à 20:18 (CEST)
- Jado : Nous somme revenu que sur un seul renommage pour le moment. Pour ma pare je n'avais pas connaissance des autre écoles décentralisées. Sur le modèle de ce que se fait je valide aussi le renommage pour l'ensemble, merci à toi Habertix de lavoir fait, je pense qu'on devrait faire un copie de la demande de renommage sur les page de discussion des articles concerné, pour l'avenir.--Motisances (discuter) 28 septembre 2014 à 21:26 (CEST)
- Je suis bien d'accord avec toi, Motisances, c'est l'un ou l'autre, mais lorsque l'on commence à vouloir faire du renommage pour un ou deux articles, il faut aller jusqu'au bout de son raisonnement et le faire pour tous. Sinon on annule les renommages déjà effectués. Cordialement. --Jado (discuter) 28 septembre 2014 à 20:18 (CEST)
- J'ai fait les renommages (avec les formes longues) il y a déjà quelques heures après les demandes sur WP:DR. Jado : dans ce genre de cas, une demande groupée peut suffire . Cordialement. -- Habertix (discuter) 28 septembre 2014 à 19:38 (CEST).
Bonjour à tous,
Désolé d’arriver un peu tard, mais les renommages effectués ne sont pas conformes aux règles WP. En effet, le point 2 de WP:TITRE#Cas particuliers indique « Pour une organisation ayant une dénomination officielle (État, parti politique, syndicat, armée, association, etc.), la dénomination officielle (pour peu qu'elle soit clairement établie comme telle) doit être considérée comme un fait ».
Dans le cas présent, le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 établit clairement la dénomination officielle la dénomination officielle de diverses écoles des mines :
- École nationale supérieure des mines de Paris (Mines ParisTech)
- École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne)
- École nationale supérieure des mines d'Alès (Mines Alès)
- École nationale supérieure des mines de Douai (Mines Douai)
- École nationale supérieure des mines de Nantes (Mines Nantes)
- École nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux (Mines Albi-Carmaux)
Il faut donc rétablir ces dénominations officielles pour se conformer aux règles WP. Reste à trouver la dénomination officielle pour Nancy.--Chrismagnus (discuter) 3 octobre 2014 à 10:39 (CEST)
Y a-t-il un instituteur à la retraite par ici?
modifierBonjour. Actuellement je travaille dans une école primaire et je suis un peu curieux. Donc, quand une armoire de la garderie est restée ouverte pendant des jours, j'y ai jeté un coup d'œil. J'ai trouvé des "trésors". En fait les animateurs n'ont pas vidé l'armoire et entassé sur du matériel scolaire au rébus. J'ai trouvé un film fixe de 1952 et des tampons encreurs (que les timbres, pas le coussin pour l'encre) représentant des cartes pour la géographie. Jusqu'à quelle date a-t-on utilisé ce matériel? Est-ce que les tampons avaient un nom précis? J'ai interrogé un vieux monsieur, d'après lui le maître tamponnait l'image dans le cahier et l'élève devait colorier et ajouter des légendes. Je ferai quelques photos des objets d'ici novembre. Traumrune (discuter) 11 octobre 2014 à 12:10 (CEST)
admissibilité
modifierBonjour
Les deux articles sur les lycées de Manosque viennent d'être supprimés (sans regret de ma part). Je me demande si le troisième lycée, qui est une école internationale (Option internationale du baccalauréat), implanté ici en raison de la proximité du projet international ITER, pourrait être admissible à la rédaction d'un article, en raison de ces deux critères de notoriété. azoée ¿∞? 23 octobre 2014 à 09:05 (CEST)
Réputation d’un lycée
modifierBonsoir,
Je me permets de signaler une petite discussion qui a lieu sur l’article lycée Pierre-de-Fermat, ici.
En gros, la question qui se pose est : comment évoquer dans l’article le fait que le lycée ait une réputation d’excellence et de très bonnes classes, mais des résultats au bac de 98 % seulement qui le plombent dans les classements automatiques des lycées basés sur ce seul critère, qui sont pourtant la norme ?
J’imagine que la question doit d’ailleurs se poser pour beaucoup d’autres grands lycées de centre-ville…
Cordialement --Pic-Sou 2 décembre 2014 à 18:21 (CET)
- Le taux de réussite au baccalauréat n'est que l'un des trois paramètres tenus en compte par le Ministère de l'Education Nationale. Les deux autres sont les taux de passage des élèves de la seconde à la terminale, et le taux de bacheliers parmi les élèves sortants, comme cela est expliqué ici. Il y a une attention particulière portée sur la différence entre le taux "attendu" et le taux réalisé par l'établissement. Le "taux attendu" est calculé par l'Education Nationale à partir "des caractéristiques scolaires et sociales des élèves accueillis par l'établissement : profession des parents, parcours scolaire, sexe". Pour ceux qui souhaitent une seconde source où cela est expliqué de manière plus claire, vous pouvez le trouver dans l'Express (qui publie des classements nationaux à partir des données fournies par l'Education Nationale, lien ici). Nicolas8241 (discuter) 3 décembre 2014 à 07:20 (CET)