Brent Staples
Né en 1951, Brent Staples est un écrivain américain et un membre du comité de rédaction du New York Times, où il se spécialise dans les questions d'éducation, de justice pénale et d''économie[1]. Ses livres incluent An American Love Story[2] et Parallel Time: Growing up In Black and White [3]. Il écrit sur des thématiques politiques, sociales et culturelles, notamment les questions raciales[4] et l'état du système scolaire américain[5],[6].
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Son mémoire Parallel Time a été finaliste pour le Prix littéraire du Los Angeles Times et lauréat du prix Anisfield-Wolf[7]. Il a remporté le prix Pulitzer 2019 pour l'écriture éditoriale [8] et est membre de la Société des historiens américains (en)[9]. Il a également été chercheur invité dans plusieurs institutions universitaires.
Bibliographie
modifierJeunesse et éducation
modifierBrent Staples est né en 1951 à Chester, en Pennsylvanie. Il est l'aîné d'une famille de neuf enfants. Ses parents quittent la Virginie rurale pour s'installer à Chester lors de la deuxième grande migration afro-américaine. Son père est chauffeur de camion et sa mère femme au foyer. Sa famille avait déménagé à sept reprises, souvent en raison de son incapacité à payer le loyer[10]. Elle n’a pas d’argent pour payer des études universitaires ; ses notes étant moyennes et il n’a suivi que quelques cours dans les matières théoriques au lycée. On s'attend à ce qu'il aille directement travailler, probablement dans l'un des chantiers navals de Chester[11].
En 1983, son jeune frère, Blake, un trafiquant de cocaïne, est assassiné par un client[12], ce qui amène Brent Staples à reconsidérer son propre succès et son incapacité à influencer les choix de vie de son frère[13].
Carrière
modifierBrent Staples enseigne la psychologie à l'Université Widener et dans diverses institutions de Chicago de 1977 à 1981, mais commence également à écrire dans des journaux. En 1983, il est embauché comme journaliste scientifique par le Chicago Sun-Times [14]. En 1985, il rejoint l'équipe du New York Times en tant que critique de livres et devient par la suite rédacteur adjoint[15]. Son essai « Just Walk on By: Black Men and Public Space », publié dans Ms. Magazine en 1986[16] devient une lecture obligatoire dans de nombreux cursus universitaires[14]. En 1990, il est nommé au comité de rédaction du journal[15].
En 1994, ses mémoires intitulées Parallel Time, ont été finalistes pour le Los Angeles Times Book Prize et lauréates du Anisfield-Wolf Book Award[9].
Lors d'une interview de 1994 avec Paul Galloway (en) du Chicago Tribune[17], Brent Staples déclare : « Être noir enrichit mon expérience ; cela ne me définit pas. .... J'écris sur des thèmes universels – la famille, quitter la maison et développer sa propre identité – dont tous les Américains peuvent profiter et peuvent comprendre». En tant qu'écrivain, il s'efforce de corriger le mythe selon lequel « l'expérience noire » américaine est synonyme de pauvreté, la violence et la criminalité[18]. Il poursuit : « Je méprise l'expression [‘expérience noire’]. Cela n'existe pas. La vie des Noirs dans ce pays est trop variée pour être réduite à un seul terme» [18].
En 2000, Staples reçoit un doctorat honorifique en lettres humaines du Mount Saint Mary College (en). Il a exercé comme chercheur invité dans de la Fondation Hoover, l'Université de Chicago et l'Université Yale[14] .
En 2019, Staples remporte le prix Pulitzer de rédaction éditoriale[19]. Ses éditoriaux mettent en lumière l'histoire du racisme aux États-Unis et sont qualifés par le comité du prix Pulitzer comme étant « écrits avec une clarté morale extraordinaire »[14].
Références
modifier- (en) « Brent Staples », The New York Times (consulté le )
- (en) Brent Staples, Penelope Falk et Jennifer Fox, An American Love Story, Random House, (ISBN 0375502998)
- (en) Brent Staples, Parallel Time: Growing Up in Black and White, HarperCollins, , 288 (ISBN 0380724758, lire en ligne
)
- (en) Brent Staples, « Why Race Isn't as 'Black' and 'White' as We Think », The New York Times, (consulté le )
- (en) Editorials/Op-Ed, « Are Japan's Schools Really Better? », The New York Times, (consulté le )
- Staples, Brent (2017-04-20). "Where Did All the Black Teachers ago?". The New York Times. Retrieved 2017-04-21.
- (en-US) « Opinion | The New York Times Editorial Board », The New York Times, (ISSN 0362-4331, lire en ligne, consulté le )
- (en) « 2019 Pulitzer Prizes Journalism: Editorial Writing - Brent Staples of The New York Times », (consulté le )
- (en-US) « The New York Times Editorial Board: Brent Staples – Education, Criminal Justice, Economics », The New York Times, (consulté le )
- Mary Ann French, « The writer who stalked wisdom », The Washington Post, (lire en ligne, consulté le )
- (en) Russ, « Brent Staples talks about his path from Chester to a Pulitzer Prize », www.inquirer.com, Philadelphia Inquirer, (consulté le )
- (en) « Parallel Time: Growing Up in Black and White », www.anisfield-wolf.org (consulté le )
- Staples, Brent. "About Men; A Brother's Murder". The New York Times Retrieved 2020-03-07.
- (en) « Alum Brent Staples’ incisive editorials expose America’s uncomfortable truths | University of Chicago News », sur news.uchicago.edu, (consulté le )
- (en) « Brent Staples Is Appointed to Times's Editorial Board », The New York Times, (consulté le )
- (en) Asbjørn Grønstad et Øyvind Vågnes, Coverscaping: Discovering Album Aesthetics, Museum Tusculanum Press, (ISBN 9788763507745, lire en ligne), p. 130
- (en), "Brent (A.) Staples." Contemporary Authors Online. Farmington Hills, MI: Gale, 2005. source obtenue via Biography in Context database, 2017-04-21. Aussi disponible en ligne surEncyclopedia.com.
- (en) "Brent Staples." Contemporary Black Biography, vol. 8. Farmington Hills, MI: Gale, 1994. Source obtenue via Biography in Context database, 21 avril 2017.
- (en) « Brent Staples of The New York Times », www.pulitzer.org (consulté le )
Liens
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