LDkell
Je suis étudiante en Master Sémiologie et communication : Transitions des mondes à l'université Bordeaux Montaigne. Aujourd'hui, j'ai pour objectif de sélectionner une œuvre d'art au sein du musée d'Aquitaine et de l'étudier.
Retour d'expérience
modifierDéroulé des séances
modifierDans le cadre de l’enseignement Média et communication numérique nous avons eu l’occasion de découvrir l’outil Wikipédia et particulièrement comment contribuer à son développement. Nous avons pu découvrir en quoi Wikipédia peut participer à la valorisation du patrimoine. Dans un premier temps, nous avons assisté à une intervention de Pierre Brossard, qui a montré comment la plateforme peut être un outil intéressant pour la médiation culturelle et les stratégies de communication. Par la suite, nous avons visité le Musée d’Aquitaine afin de sélectionner une œuvre et d'écrire du contenu sur cette œuvre.
Apports personnels et professionnels
modifierCet exercice m’a personnellement fait découvrir “l’envers” de Wikipédia (écriture encyclopédique) et son univers collaboratif. J’ai pu apprendre les codes à respecter sur la plateforme et le style d’écriture à adopter. J’ai déjà été sensibilisé à l’écriture sur le web mais j’ai pu découvrir la potentialité de Wikipédia en termes de référencement. Cet exercice m’a aussi sensibilisé sur l’importance des creatives commons et des droits sur les œuvres patrimoniales. En outre des compétences techniques (écriture encyclopédique, maîtrise de la plateforme et du compte utilisateur), j’ai développé une curiosité et une rigueur dans la recherche d’information sur un sujet. En effet, les sources trouvées sur notre œuvre nous ont forcées à prendre de la distance sur les diverses informations. Ces compétences me serviront à l’avenir si je travaille dans le domaine de la communication.
D’un point de vue personnel, j’ai été surprise par la richesse de la documentation au sein du musée et je m’en servirai à l’avenir pour ma culture personnelle ou d’autres projets.
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